研究方法

1.课题研究的基本思路

由图1，可以看出，本课题研究的基本思路是：根据研究问题查阅文献资料；在分析整理的基础上，制定具体化的大学英语写作教学目标和要求；据此完成写作的知识碎片化，该过程中，需要与学生交流互动，掌握学生的英语写作基础，了解学生对碎片化学习的要求与建议；在文献分析与知识、技能碎片化的基础上，建立碎片化写作教学资源库，构建碎片化写作教学模式。这是课题的研究过程。在实施过程中，选择实施对象，实践碎片化写作教学模式。该模式的核心是按照设定的时间序列与碎片化知识体系通过微信平台开展教学实践。实施结束后进行效果评估，一方面通过问卷调查了解学生对写作的兴趣和自信心提升方面的效果，另一方面，通过考试成绩分析写作水平是否有进步。最后进行科学总结，分析成果和存在的改进问题。

2.具体研究方法

本课题主要采用实证研究与理论分析相结合的方法，运用文献资料法、问卷调查法、系统分析法、比较分析法、逻辑推理法、统计法、实证分析法等多种定量与定性方法。

3.数据分析的技术路线

运用期末考试中写作成绩和调查问卷两个工具采集相关数据, 采用统计技术分析碎片化写作教学模式在写作水平、学习兴趣和自信心等方面的效果，以检验在大学英语写作中应用碎片化学习模式是否有利于学生写作水平的提高。