培养目标

法务会计双证班培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具备经济、管理、法律和会计等方面的知识和能力，具有人文精神与科学素养，适应面宽、专业能力强、综合素质高，能在司法鉴定机构、会计中介机构、企、事业单位从事司法会计、鉴定会计、审计实务以及教学科研等方面工作的的应用型、复合型、创新型人才。

培养规格

1.创新创业

（1（创业基础1学分，在第6学期开设；
（2）模拟商业环境实训（VBSE）2学分，在第七学期开设；
（3）职业生涯与发展规划1学分，在第一学期开设；
（4）大学生就业指导1学分，在第六学期开设；
（5）创新创业与学科专业竞赛1学分，在第四学期开设。

2.素质拓展

（1）劳动课1学分，在第一学期开设；
（2）大学生心理健康教育1学分，在第一学期开设；
（3）社会实践或调查2学分，在第四学期暑假进行，时间4周；
（4）学年论文1学分，第六学期进行；
（5）大学生文明修身1学分，在第一学期开设；
（6）国防教育与军事理论2学分，在第二学期开设。

3.毕业环节

（1）毕业（专业）实习2学分，在第八学期进行，时间4周；
（2）毕业论文（设计）4学分，在第八学期进行，时间8周；
学生参加社会实践或调查、专业实习和毕业实习由学院统一安排，实习和调查结束后，要完成相应的社会调查报告和实习报告，并由专业教师进行评定，达到要求者方可取得相应学分。学生参加实践性教学活动，要严格进行考勤，并取得详细的考勤记录，达到要求者方可取得相应学分。

成绩考核

1. 学生在校期间所学各门课程必须进行考核，并按学校学分制有关规定取得相应学分。考试分校考课程、院考课程和非统考课程三种形式。校考课程由教务处统一安排，院考课程由学院统一安排，非统考课程由任课教师在规定考试时间自行安排。
2．考试可采用口试或笔试、开卷或闭卷、口试与笔试结合、开卷与闭卷结合、理论与实践结合等多种形式进行。
3．实践教学环节的成绩考核，可分别按考试、考查、鉴定等不同形式，进行成绩评定或写出评语。

第二课堂教学安排及要求

华实验班学生在完成培养方案规定的课程学习和实践教学活动，并取得相应学分的同时，应充分利用时间积极参加各项素质教育教学活动，主要内容有：
专业学生在完成培养方案规定的课程学习和实践教学活动，并取得相应学分的同时，应充分利用时间积极参加各项课外教学活动，主要内容有：本专业经典著作选读、学术讲座、学术沙龙、案例分析与讨论、读书会、各种形式的学科专业竞赛和文体竞赛活动等。鼓励学生积极参加社会实践、勤工助学。同时在教师指导下进行一些科学研究、社会工作，以锻炼才干，培养能力，提高素质，全面发展。
鼓励学生参加各类学术科研活动和科技竞赛，学生参加大学生学术科技竞赛获得奖励、完成科研课题、获得专利等均可获得相应创新学分。