成果总结

当前我国会计人才的需求结构已经发生变化，对管理型会计人才的需求不断增加，从而对会计人才培养模式提出了新要求。基于此，项目组成员在多年教学实践中不断探索、丰富、完善，形成了本成果。

一、成果基本内容

本成果是在学生通过ERP沙盘模拟企业经营活动的过程中，利用我们自主开发的ERP沙盘电子管控系统开展管理会计综合实训，提高学生利用财务信息和非财务信息参与企业管理与决策的能力。

1、ERP沙盘仿真模拟实训
将班级学生分为6～12个组，每组6～10人。每个组代表一个公司，各公司遵循相同的规则、在相同的市场环境下按相同的营运流程模拟真实企业6年的生产经营活动，展开竞争。每个组的学生分别担任总裁、财务总监、营销总监、生产总监、人力资源总监、采购总监和技术总监等职务，履行相应职责。通过ERP沙盘仿真模拟实训，将学生置身于真实的企业环境中，了解企业经营实务，增强感性认识。
各公司模拟企业生产经营活动的内容包括：
（1）资金筹措：筹资方式包括银行借款、发行债券、利用商业信用、租赁、发行股票、利用留在收益。
（2）产品研发、市场开拓、ISO认证。
（3）厂房购买或租赁、出售或退租。
（4）生产线购建、租赁、转产、维护、折旧和处置。
（5）投放广告、参加订货会、与客户签约、竞取订单。
（6）参加供货会，与供货商签约、订购材料。
（7）签约代言明星、与供货商建立战略联盟。
（8）招聘、培训、解聘员工，计算、支付薪酬，开展人力资源管理。
（9）生产产品。
（10）销售产品。
（11）采购和销售款项的结算。
（12）存货储存管理。
（13）计算、缴纳税金。
（14）费用核算与管理。
（15）有价证券投资。
学生在模拟经营过程中，一方面在手工沙盘上直观地展现企业各项生产经营活动，另一方面要通过沙盘电子管控系统完整地记录企业生产经营过程。

2、ERP沙盘电子管控系统开发和应用
为了对学生利用沙盘进行仿真模拟过程进行有效地管控、充分发挥信息管理的作用，按照“业务流程化、流程标准化、标准清单化、清单信息化、信息公开化”的思路，我们开发了ERP沙盘电子管控系统。该系统由5个子系统组成：
（1）初始设置系统：用于教师对市场环境、运营规则和模拟企业的初始状态进行设置或调整。
（2）运行管理系统：学生将该系统与沙盘配合使用，制定战略规划、编制全面预算、下达经营指令、完整记录经营过程、编制财务报表，本系统按预设规则和流程要求对模拟企业的经营活动进行严格控制，利用该系统汇集的经营和财务信息开展管理会计实训。
（3）供销管理系统：用于教师汇总各模拟企业的广告信息、竞单信息、明星竞标信息、供货商战略联盟竞标信息，进行明星竞标和供货商战略联盟竞标，组织产品订货会、竞单会和材料供货会，展示各企业的市场竞争成果和市场占有情况。
（4）营运分析系统：用于教师汇总各企业的全面预算、运行记录和财务报表，检查各企业预算的编制及执行情况，公开各企业投融资活动、日常营运活动等信息，进行财务分析，并对学生的模拟经营情况进行点评。
（5）数据传导系统：包括经营信息系统和订单信息系统两个部分。经营信息系统用于各模拟企业向教师传送销售广告、销售竞单、明星竞标、供货商战略联盟竞标、销售违约、全面预算、运行记录、财务报表等公司经营和财务信息。订单信息系统用于教师向各模拟企业传送销售订单信息、材料供货信息、明星竞标和战略联盟竞标结果。
利用沙盘电子管控系统，规范和完善了模拟企业经营活动流程，增强了仿真模拟的灵活性和对抗性，强化了对学生操作过程的监控，搭建了信息收集、信息传输、信息加工和信息储存的信息管理平台，为进一步开展管理会计实训奠定了基础。

3、管理会计综合实训
利用沙盘电子管控系统提供的信息管理平台，在学生模拟企业经营活动的过程中，开展以下管理会计综合实训：
（1）基于战略的总体规划：模拟企业在对市场环境和竞争对手分析的基础上，围绕要实现的战略目标，制定企业未来长远发展的总体规划。
（2）筹资管理：根据投资的需要，综合不同融资方式的限制条件、资本成本、期限等因素，制定企业的融资策略。
（3）投资管理：根据总体规划，在筹资额度约束下，对市场开拓、ISO认证、产品研发、人力资源开发、厂房购建、生产线建设、有价证券等投资的时机、数额进行决策，并相互协调。
（4）营运资本管理：在既满足生产经营需要、又不过多占用资金的管理目标下，对现金的最佳持有量，材料订购的时机、方式和数量，产品生产的时机、品种和数量，人力资源的招聘、使用等进行决策。
（5）全面预算管理：在总体规划的基础上，根据筹资、投资、营运资本管理的要求，采用滚动预算、零基预算的方法，编制日常业务预算、特种决策预算和财务预算，并对预算的编制和执行情况进行考核。
（6）标准成本管理：实行标准成本管理制度，实际成本与标准成本的差额计入当期损益，计算成本差异并分析原因，加强成本控制和成本管理。
（7）变动成本制度：根据变动成本法的原理，进行产品成本的计算和损益的核算。
（8）本量利分析：每年经营结束后，按品种进行本量利分析，评价各品种产品对企业的贡献程度，从而对未来的生产、营销策略进行调整。
（9）平衡计分卡：在第三年经营结束后，在总结前三年经验与教训的基础上，分析企业的优势与劣势、机会与威胁，利用平衡计分卡工具，设计财务、客户、内部运营、学习与成长四个维度的指标、设定目标值，并作为绩效考核指标。
（10）编制财务报表：每年经营结束后，编制综合费用表、利润表、资产负债表和现金流量表。
（11）财务分析：根据公司的财务报表，结合公司的经营情况，分析企业的偿债能力、营运能力、盈利能力、发展能力、获现能力，对企业的财务状况、经营成果和现金流量进行评价，总结经验，发现问题，查明原因。
（12）绩效评价与考核：一方面从企业管理者的角度对企业的经营和管理绩效进行评价，另一方面对团队成员为企业发展所作的贡献进行考核，并根据企业的经营成果，将过程考核与结果考核相结合，评定学生的考试成绩。