——我校“我为群众办实事”收效显著

学校把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，紧盯目标任务，立足工作实际，聚焦师生反应集中的共性需求和存在的普遍问题，研究确定了我校巩固脱贫攻坚成果推进乡村振兴、后勤服务提升、为职工送温暖、民生基础建设、校内岗位绩效工作考核分配管理等41项“我为群众办实事”重点项目。通过这些项目实施，用情用心用力解决实际问题，不断提升广大师生的获得感幸福感安全感。

在巩固脱贫攻坚成果推进乡村振兴方面，学校采取“五位一体”举措，全力巩固脱贫攻坚成果，推进乡村振兴。一是聚焦责任担当，推动形成帮扶工作合力。学校抽调骨干力量，先后组建脱贫攻坚领导小组、乡村振兴帮扶领导小组，统筹协调帮扶工作。二是聚焦消费扶贫，助力产业良性发展。依托学校稳定的餐饮消费市场，以高于市场价格采购帮扶村马铃薯、胡麻油、溜达鸡、粉条等农产品，建立长期稳定的农产品供销关系。三是聚焦干部培训，助力渭源县大安乡乡村振兴。采取理论授课和实地考察相结合等方式，举办了助力渭源县大安乡乡村振兴暨党史学习教育乡村干部专题培训。四是聚焦科学研究，做好理论阐释。在《北京日报》《甘肃日报》发表《筑牢全面脱贫的制度根基》《兰州财经大学真帮实扶攻克贫困堡垒 立足长远推进乡村振兴》等文章。五是聚焦教学研究，打造思政金课。学校领导、驻村帮扶干部、学生代表和思政课教师，结合个人学习和感悟，讲扶贫故事，创新学校思政课教学理念、打造高质量系列思政金课。

在后勤服务提升方面，一是优化学生生活服务，学校将于2021年底前新开设第四学生餐厅、综合生活超市，在教学楼及学生公寓购置自动售卖机，以上项目都已在建设中，9月份餐厅将投入使用；二是提升学生学习环境，优化学生公共自习室和自习室管理机制，升级自习室配置，并为公共自习室配备书架，已完成受到学生的好评；三是助贫助残，学校餐厅建立特困生窗口，为1名残疾学生提供单间宿舍，并为家长提供后勤工作岗位；四是为教师提供更好的工作条件，在和平校区新增教授工作室。

在为职工送温暖活动方面，一是为为全体在职教职工（含人事代理）购买“金城·惠医保”保险；二是做好教职工大病慰问、教职工疗休养，明确校内教职工生活困难（大病）的帮扶类型标准，促进校工会帮困送温暖工作的规范化、常态化。

在师生服务提升工程方面，一是落实校领导接待日制度，广泛听取师生意见建议，促进学校和谐健康发展；二是持续落实好“辅导员驻公寓、班主任进宿舍、领导干部联系学生”和“学生公寓夜间值班”制度，进一步提升服务学生工作质量和实效；建立学校、院系、班级、宿舍四级预警防控体系，成立学生心理健康社团，设立学生心理助学岗位，开展班级心理委员培训；实施国家级科研项目申报服务计划，为教职工科研项目申报、中检、结项等提供全程服务。

在建立长效机制方面，学校推进岗位设置管理改革、制定完善学校物业管理办法、出台《兰州财经大学专职辅导员专业技术职务评聘办法》、建立“破五维”长效机制、建立本科生分级教育机制和辅导员工作过程管理机制，构建本科生学业支持体系等一批长效机制，切实有效地保障办实事取得成效并长期坚持。