根据校党委安排部署，10月26日至11月8日，校党委常委、副校长管新帅带领我校重点学科24名中青年学术骨干赴澳大利亚开展了为期两周的专业培训和交流访问活动。此次赴外学习活动聚焦大数据与人工智能的产学研协同创新、大语言模型及其应用、高等教育教学方法、人才培养与协作模式等主题，在教学、科研、学科建设、国际合作等方面进行了深入学习、研讨与交流。

研修班先后在悉尼大学、墨尔本大学等7所澳大利亚著名高等学府完成了《云计算在大数据、物联网、人工智能、量子应用中的最新前沿》《及时研究与创新的角色：从影响力和引用量的视角》《深度学习强化金融时间序列预测》等16门次课程的学习和研讨工作。研修期间，学员们还拜访了悉尼科技大学数据科学中心、墨尔本数据科学中心、机器学习与人工智能协会、澳大利亚教育服务协会、以及RMIT的数据科学与人工智能中心等机构，对澳方的管理与运行模式、科研成果转化机制及教学实践进行观摩学习并开展了深度访问交流。

通过两周的研修，学员们深入了解了澳大利亚高等教育领域大数据分析、人工智能算法及信息工程前沿发展动态，并与相关领域知名学者展开面对面的交谈，为我校开展数智化财经教育、提升人才培养能力、推进学科建设等注入了新动能，也对问题导向、实践导向和需求导向的科学研究与教学模式有了更深刻的认识和更明确的工作方向。

研修期间，学员们学习态度端正、互动交流活跃，严格遵守学习纪律和外事纪律。通过“课堂学习和交流体验相结合”“集中学习和分组研讨相结合”等多元化学习模式，深入研讨，及时总结，寻找差距，实现了“学到知识、拓展视野、提升能力、强化联系”的培训目标。学员们积极的学习态度、专业的学术水准、优秀的团体风貌，获得了培训方和授课教师的高度认可，为我校国际交往形象和教师专业水准赢得了良好的声誉和评价。

本次培训师资力量雄厚，授课形式多样，课程内容紧扣大数据与人工智能主题，富有前沿性和启发性。学员一致表示，将把在澳学习到的国际先进经验和做法应用于我校教学科研工作实践中，努力寻求真方案、解决真问题，推动我校统计学、人工智能、应用经济学等优势学科的高质量发展，将“问题导向”贯穿于教学、科研与学科建设等各项工作中。

“高校大数据与信息工程领域创新技术研修班”是我校2025年申报的因公出国（境）学习项目，获批人力资源和社会保障部项目立项并列入今年重大专项资助。出访前，全体学员开展了行前培训，省科技厅、省外事办从外事纪律要求、出访团组管理、国（境）外突发事件应急处理与领事保护等方面进行了细致地讲解，为我校此次因公培训任务圆满完成提供了安全保障。

（撰稿 刘明/摄影 姬玫/审核 姬玫/编辑 张雪莹）