11月12日，学校在和平校区博雅堂举办辅导员沙龙暨科研能力提升辅导报告。2025年教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）主持人丁岚担任主讲。
丁岚结合自身成功申报教育部课题的实践经验，系统分析了近年来教育部辅导员研究专项的立项趋势与评审导向，强调应紧扣理论前沿与实践需求，从日常思政工作中的重点、难点中寻找切入点，实现“行业热点”与“工作难点”向“研究亮点”的转化。针对申报书撰写，她围绕项目名称锤炼、立论依据阐述、研究内容构建、思路框架设计、创新点与预期成果表达等关键环节，分享了“反复打磨、精益求精”的实用技巧。同时，还提出“明确研究目标与文献积累、选对研究方法、注重实践应用、强化团队协作、持续成果输出”五点建议，为辅导员搭建起系统化科研能力提升路径。
参会辅导员针对科研项目申报过程中的具体问题，开展了互动交流。
本次活动是学校落实辅导员“六个一”培养实施细则的重要举措，既为辅导员提供了面对面交流学习的平台，也有效破解了科研申报中的困惑瓶颈，进一步激发了辅导员投身科研的热情。未来，学校将聚焦辅导员成长需求，创新培养形式、丰富赋能载体，持续助力辅导员专业素养与科研能力双提升。
各学院党委副书记、专职辅导员、组织员、分团委书记、科研秘书，党委学生工作部相关人员等60余人参加了活动。
（撰稿、摄影 张红/审核 李景怡/编辑 张雪莹）
书记信箱
校长信箱
VPN入口
