5月23日至26日，学生工作处心理健康教育咨询中心联合各学院，在和平校区、东岗校区开展“青春向阳，心光绽放”2025年“5・25”大学生心理健康教育系列活动。

活动现场以“心灵游乐园”为设计理念，各学院结合专业特色打造沉浸式心理体验场景。在心理知识竞答专区，围绕心理健康常识、情绪管理、压力应对等内容设置的趣味问答环节，吸引众多学生组队参与，通过知识竞赛的形式深化对心理健康知识的理解与应用；手工治愈区开展的“彩绘漆扇”、“情绪书签”创意制作活动中，学校老师与学生共同执笔，以艺术创作传递内心情感，在指尖艺术中感受心理疗愈的力量；情绪涂鸦区的巨型画布上，师生们用缤纷色彩勾勒情绪图谱，通过艺术表达实现压力释放与心灵对话；团体心理游戏区组织的“信任盲行”“心理沙盘”等互动项目，让参与者在协作中增强心理韧性，在欢声笑语中提升团队凝聚力。

校党委书记王光亚，校党委常委、副校长李万红及相关职能部门负责人在活动现场与师生共同参与各项活动。在体验过程中，校领导对“沉浸式心理体验”“艺术疗愈”等创新活动形式给予高度评价，指出活动有效将心理健康教育与校园文化深度融合，切实提升了育人实效。他们鼓励心理健康教育工作团队继续整合多方资源，创新打造更多兼具思想性与互动性的心理育人品牌项目，为学生心理健康成长搭建更广阔的平台。

本次“5・25”心理健康教育系列活动吸引两校区千余名师生热情参与，形成了全员关注心理健康的良好校园氛围，在育人层面呈现出多维实效。活动以“5・25”（我爱我）主题教育为依托，通过多元场景化设计丰富了校园文化内涵，使 “关注心理健康、重视心灵成长”的理念深植师生共识；沉浸式体验环节让学生在实践中掌握情绪调节方法，有效提升心理抗压能力与自我关怀意识；“师生共创、全员参与” 的活动模式进一步优化校园心理生态，为学校 “三全育人” 格局注入心理动能，构建起兼具温度与活力的心理支持体系。

学校将以此次活动为起点，持续推进心理健康教育常态化建设，通过开设心理成长工作坊、举办专题讲座、组织开展心理读书分享会等多元化举措，为师生提供全方位、高质量的心理健康服务，助力培养德智体美劳全面发展的时代新人。

（撰稿、摄影 邓文慧/审核 李景怡/编辑 张雪莹）