4月9日下午，学校召开本科教学工作例会，副校长苏孜主持会议并讲话。

苏孜指出，一是各学院要高度重视人才培养方案修订工作，遵循科学性、系统性、开放性等原则，主动对接行业需求，深入调研，广泛征求校外专家评审意见。要确保人才培养方案紧密对接经济社会发展需求，结合产业发展新趋势，优化课程体系，更新教学内容，构建交叉融合课程，强化数智赋能，推进交叉融合教学改革；要立足专业特色，注重实践教学环节的设计和实施，加强学生实践能力和创新精神的培养。二是微专业建设要体现前瞻性和灵活性，紧密结合办学实际成效和用人单位反馈，动态调整优化专业设置，培养适应社会发展需求的高素质人才，同时为学生提供更加灵活多样的学习、就业途径。三是要建立专业、课程建设常态化评估机制，充分发挥国家级、省级一流专业和一流课程的示范引领作用，夯实建设成效，以评促建、以评促改，持续提升专业、课程建设质量。四是各学院要结合专业特色优势，对标志性教学成果工作做到早谋划、重整合、强凝练，不断提升人才培养质量，产出高水平教育教学成果。五是各学院要加强本科生集中、分散实习全过程管理，细化组织流程，强化跟踪督导，确保实习取得实效。六是各学院要充分发挥专任教师在招生宣传中的专业优势，利用线上线下多种平台开展精准宣传，提升学校影响力及生源质量。七是毕业生资格审核工作要做到细致严谨，数据精准、流程规范，确保各环节实现“零差错”。他强调，各教学单位要增强问题意识，提前统筹谋划，建立长效改进机制，强化责任分工、加强督导落实，切实提升工作执行力，确保各项工作高效推进。

教务处负责同志通报了近期教学运行及检查情况，安排了本科生招生、2025版人才培养方案制定、本科生实习管理、教材出版资助管理、2025届本科毕业论文（设计）、微专业建设、数字化赋能交叉融合专业及课程建设、本科教学先进集体和先进个人评选等相关工作。

各学院（部）院长、教学副院长、教学秘书，高等教育发展研究与评估中心、经济管理国家级实验教学示范中心、教务处全体人员参加了会议。

（撰稿 刘晓庆/摄影 杨鹏斐/审核 南星恒/编辑 张雪莹）