2月25日下午，学校召开本科教学工作例会，副校长苏孜主持会议并讲话。

会上，教务处负责同志安排了本科招生、2025版人才培养方案修订、数字化赋能交叉融合本科专业和课程申报、微专业建设申报、教学成果奖申报、素质教育及教学运行相关工作；通报了上学期学生综合评教情况；财政与税务学院院长就“平凉招生宣传工作经验”进行了分享；统计与数据科学学院院长依据《兰州财经大学学院（部）本科教学工作评价实施方案》及《兰州财经大学教师本科教学工作评价办法》，就本学院的教学工作评价方法及经验进行了分享。

苏孜强调，一是各单位要严格对照《兰州财经大学本科教育教学审核评估整改方案》，坚持问题导向、目标导向、结果导向，通过整改专家组指出的问题和学校在评建过程中发现的问题，按时完成整改工作，切实提高教育教学质量，推动学校高质量、内涵式发展。二是要创新招生宣传策略，提升生源质量，在总结以往经验的基础上，不断创新宣传方式，拓展宣传渠道，结合实际制定差异化的招生宣传策略，通过线上线下相结合的方式，精准定位目标群体，进一步提升学校的吸引力和社会影响力。三是要以2025版人才培养方案修订为契机，深入调研兄弟院校的人才培养模式，并走访企业，充分了解企业对人才的需求变化，特别是在人工智能等新兴技术快速发展的背景下，要注重分析其对人才培养方案的影响，科学调整课程设置和教学内容，确保人才培养目标与社会需求精准对接。四是要进一步推动专业、课程评估常态化，建立构建科学合理的评估机制，确保评估成果能有效指导专业和课程建设。五是要持续推动标志性教学成果培育工作，要求各学院结合自身特色和优势，总结凝练教学改革经验，力争在下一轮教学成果评选中取得突破性进展，进一步提升学校的教育教学水平和社会声誉。同时，要将教学改革项目转化为具体的教学方法和实践路径，不断提升课堂教学质量和育人效果。六是要进一步整合资源，推动素质教育基地建设落地见效，为学生提供更多实践锻炼和能力提升的机会，助力学生德智体美劳全面发展。七是要严格落实课堂教学纪律，优化教学过程管理，营造良好的教风学风。八是要健全实践教学体系，加强实习实训基地规范化管理，切实发挥实习实训基地功能，要依托校企合作及资源共享平台，对接企业实际工作环境与真实项目案例，提升课程内容与产业需求的契合度，拓展学生实践平台及职业发展空间。

各学院（部）院长、教学副院长、教学秘书，高等教育发展研究与评估中心、经济管理国家级实验教学示范中心、教务处全体人员参加了会议。

（撰稿、摄影 刘晓庆/审核 南星恒/编辑 张雪莹）