课程名称 ：国际贸易
课程负责人 ：蔡文浩

主讲教师 ： 朱廷珺、 聂元贞、安占然、 吴亮

一、课程的性质与主要内容

《国际贸易》课程是培养经济类专业国际化人才的基础课程，也是我校经贸类专业的核心课、主干课。该课程由国际贸易理论、国际贸易政策和国际贸易实务三个部分内容构成。理论部分主要通过考察国际贸易、国际分工、世界市场的历史演进及其规律，说明国际贸易的动因。主要有传统国际贸易理论及其反对派、国际贸易新理论等理论；政策部分着重分析国际贸易政策的演变、一国限制进口的关税、非关税壁垒及其经济影响，鼓励出口的政策手段以及一国参与国际经济一体化和世界贸易组织的战略和政策；实务部分主要研究对外贸易活动中一般商品进出口的业务流程和实务操作，以买卖合同为中心，介绍了合同的磋商、合同的条款和合同的履行等内容。学习《国际贸易》的目的，是使学生了解和掌握国际贸易的基本理论和政策，从理论的高度认识和分析各种国际贸易问题。培养学生的综合分析问题能力，以便在错综复杂的国际市场上，学会用科学的方法分析、把握国际贸易的走势，并做出正确的决策，更好地完成各项对外经贸任务。

二、教学目的

本课程的教学目的是：通过课堂教学与实践，使学生系统地学习国际贸易理论、政策和实务，使学生了解国际贸易的基本理论和相关的政策，掌握国际贸易实务的基本程序、基本做法，熟悉进出口业务的各个环节，以及国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则，以便按国际规范办事，在贸易做法上加速同国际市场接轨，促进我国经济发展。

三、教学要求

对基本概念、基本理论的讲解要准确、通俗，使学生有一个准确完整的理解；讲解中力求深入浅出、思路清晰、逻辑清楚，表达方式尽量符合学生的能力水平，力求形象生动，使学生在掌握知识的过程中，始终抱有浓厚的兴趣；教学方法力求做到形式多样、生动鲜明。根据各章节的教学内容，及时给学生指定相应的参考文献和阅读书目；同时通过各种形式的练习和作业使学生加深知识的掌握。

四、教学原则

（1） 贯彻理论联系实际的原则

在学习本课程时，要以国际贸易基本原理和国家对外方针政策为指导，将《国际贸易》、《中国对外贸易概论》等先行课程中所学到的基础理论和基本政策加以具体运用。教师在讲课过程中，对涉及到的内容，可有针对性地带领学生回顾一下，力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来，不断提高分析与解决实际问题的能力。

（2）加强英语的学习

对于这门课程的学习，不仅要掌握一定的专业知识，而且还要加强对英语的学习。如果专业英语知识掌握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺利进行。因此，在教学工作中，教师应要求学生加强英语的学习。

（3）注意本课程同其他相关课程的联系

国际贸易是一门综合性的学科，与其他课程内容紧密相联。在教与学的过程中，应该将各门知识综合运用。比如西方经济学、商品学、价格学、国际金融、货币银行学、运输学、保险学科、国际商法等方面的知识。

（4）贯彻与国际接轨的原则

在学习本课程时，必须根据与国际接轨的原则，结合我国国情来研究国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则，并学会灵活运用国际上一些行之有效的贸易方式和习惯做法，以便按国际规范办事，在贸易做法上加速同国际市场接轨。

（5）坚持学以致用原则

本课程是一门实践性很强的应用学科。在学习过程中，要重视案例、实例分析和平时的操作练习，并组织学生结合到校外参观、实习，以增加感性知识，加强基本技能的训练，注重学生能力培养。